Instituto Wunjo Fundado en el año 2013 en Córdoba Capital, Argentina
Somos una institución pionera en Educación Activa y Arteterapia
Instituto Wunjo
Educación activa
Instituto Wunjo
Educación activa
Aprender en sincronía: volver a lo orgánico, a lo natural
La sincronía no es una técnica, es una forma de estar en el mundo. Desde el cuerpo, el juego y la experiencia, los saberes se entrelazan sin compartimentos estancos, en Wunjo proponemos volver a la organicidad como modo de aprendizaje, para que infancias, familias y guías puedan habitar el conocimiento.
Si movemos el pizarrón, movemos el eje del aula – AULA ABIERTA
Introducir pedagogías diversas en el aula no es un sueño lejano: no se trata de romper estructuras, sino de reorientarlas. Es una posibilidad concreta que se construye sobre cuatro pilares: el vínculo con las familias, la autonomía en el espacio, el aprendizaje entre pares y la sincronicidad como trama viva del saber.
Aislados en las escuelas – AULA ABIERTA
Hace unas semanas se realizaron en Córdoba las Jornadas Docentes y hubo escuelas que pudieron organizar mini-congresos y espacios de diálogo, para poner sobre los pupitres varias problemáticas comunes en las distintas aulas.
Instituto Wunjo
Si estás buscando un espacio donde educar signifique acompañar, crear y cuidar, te invitamos a conocer Wunjo.
¿Qué es el Arteterapia?
La formación es de cuatro años con temas teóricos a desarrollar y talleres artísticos con un amplio recorrido de técnicas, y la elaboración de tesis.
Seminario Pedagógico
Enseñamos el uso de material concreto en las matemáticas y en la lengua, el armado de rincones de interés, el análisis de situaciones de conflicto en el aula y su posible resolución y cómo se sincronizan temas de matemáticas, ciencias, lengua, historia con motivaciones de la vida cotidiana.
Formación para Niñeces y Adolescencias
Espacio Educativo basado en la Pedagogía Activa y la experiencia del PILD (Ecuador).
Para niños y niñas de 3 a 15 años.
Terapia – grupal e individual
Te invitamos a explorar, desde el arte, dos maneras de encontrarnos y descubrir nuevas formas de vincularnos con nosotros mismos y con los demás.
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